Нищета

Эрик Берн описал эту игру на примере социальных служб, которые занимаются трудоустройством людей. Чем лучше работают такие службы, тем меньше безработных в городе и наступает такой момент, когда необходимости в таких службах уже нет, и их расформировывают. Берн заметил, что при подготовке социальных работников их учат играть в игру, целью которой является сохранение социальной службы. Клиенты службы быстро обучаются и стараются не найти работу, живя на пособие. Служба существует, объем работы не уменьшается, безработные получают пособие и ходят в социальную службу, как в клуб. Чиновники более высокого уровня также довольны, есть достаточно статистики для отчетов. Всем хорошо, кроме налогоплательщиков, которые работают и содержат такие организации. Варианты игры — «Клиника» и «Ветеран».
Мы увидели эту игру в организациях, которые заняты реабилитацией. Предположим, есть организация, которая была создана 20 лет назад как ответ на насущную проблему по реабилитации молодых людей, потерявших на тот момент трудоспособность. Организация существует 20 лет, она занимается реабилитацией все тех же людей, которые уже на 20 лет старше, но, заметьте, по-прежнему социально не реабилитированы. Большинство из них находится на инвалидности, на иждивении у близких. Единицы имеют работу. Единицы получили образование. Организация процветает, участвует в государственных проектах, имеет льготы, собственность.
Для игр такого рода нужны профессиональные игроки как со стороны администрации, так и со стороны профессиональных пациентов, которых связывают симбиотиче-ские отношения. Профессиональные пациенты реабилитационных структур получают законные льготы, которые их устраивают, поэтому игры продолжаются.
Антитезис: договор, определяющий временной интервал выплаты пособия.
Доказательства эффективности реабилитационной работы. Например, трудоустройство, получение образования, профессиональных навыков. Однако угроза потери материальной основы для игры в «Нищету» вызовет поток возмущения со стороны как самих игроков, так и общественности, которую они активно заведут: «Что же это творится!» Объяснить, что же на самом деле творится несложно, сложно понять, что игра уводит все дальше от гуманного общества.